简介：如何正确吸纳党员、保持健康，如何提高党员教育有效地建设学习型政党是与党员标准密切联系的问题。比较研究毛泽东与邓小平党员标准思想对新时期发展党员工作具有重要的启示作用：严格按照党员标准吸收入党分子，把好“入口”关，放宽“出口”关；细化党员标准，丰富党员思想教育方式，把党员教育落到实处；加深推进党的制度化建设有利于推动民主评议制度的实现和发展，进而促进党的廉政建设。
毛泽东与邓小平党员标准思想的比较研究及其当代启示
