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将＂有效＂和＂有趣＂相统一——人教版一年级上册《比尾巴》第一课时教学设计

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摘要【课文分析】《比尾巴》采用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口，简明易懂、极富儿童情趣的语言，能激起学生朗读的欲望，还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。

DOI rj8y10vp40/991334

作者李碧露

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（语文）》 2011年7期

关键词《比尾巴》课时教学设计一年级上册人教版相统一课文分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（语文）

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