许多名师名家的课上,总会有精彩预设。他们常常在课文的不经意处,引导学生仔细推敲和揣摩,产生许多独到的见解,令人不禁拍案叫绝。为什么同样的教材教学起来差别如此之大呢?说到底无非就是我们对文本的研读不够细致和深入。刘勰在《文心雕龙·知音》中也说:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以人情;沿波讨源,虽幽必显,世远莫见其面,觇文辄见其心。”
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2011年12期