文章探讨了基于工作过程的道路桥梁工程技术专业课程体系的建设思路,从典型职业岗位能力要求、典型工作任务分析、职业岗位课程体系构建、课程资源建设等方面阐述了该专业课程体系的开发和实践的具体内容。
职业技术
2011年8期