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《美中教育评论:B》
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The Pedagogy of Critical Thinking: Object Design Implications for Improving Students' Thoughtful Engagement Within E-learning Environment
The Pedagogy of Critical Thinking: Object Design Implications for Improving Students' Thoughtful Engagement Within E-learning Environment
(整期优先)网络出版时间:2011-03-13
作者:
Philip L. Balcaen
文化科学
>教育学
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