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本是同根生 无需相煎急——我看语文新课标中人文渗透与应试教育之关系
本是同根生 无需相煎急——我看语文新课标中人文渗透与应试教育之关系
(整期优先)网络出版时间:2006-05-04
作者:
杨巧丽
文化科学
>教育学
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应试教育
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