首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《黑龙江教育:中学版》
>
2006年6期
>
怎样区别“渲染”与“烘托”、“抑扬”与“对比”
怎样区别“渲染”与“烘托”、“抑扬”与“对比”
(整期优先)网络出版时间:2006-06-16
作者:
李云霞
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
/
1
同系列内容
《黑龙江教育:中学版》2006年6期 - 充分发挥导语的魅力——小议政治课中导语的运用
2006-06-16
6452
《黑龙江教育:中学版》2006年6期 - “三点式”阅读教学浅析
2006-06-16
6586
《黑龙江教育:中学版》2006年6期 - 百花园
2006-06-16
3053
《黑龙江教育:中学版》2006年6期 - 以羽毛球为切入点培养高中女生对体育的兴趣
2006-06-16
4853
《黑龙江教育:中学版》2006年6期 - 谈体育教学过程中师生情感的沟通
2006-06-16
501
查看全部
来源期刊
黑龙江教育:中学版
2006年6期
相关推荐
古典诗词中的渲染与烘托
略论古诗词中渲染与烘托的表达效果
作文怎样抑扬结合
作文怎样抑扬结合?
对比烘托,彰显神韵——记叙文写作技法之对比烘托
同分类资源
更多
[教育学]
潍坊:每所村小引进一名音体美教师
[教育学]
用山村的资源留住山村孩子的心
[教育学]
实验紧张原因分析及其克服措施
[教育学]
“智慧课堂”:让语文课堂充满乐趣和活力——以《荷塘月色》教学为例
[教育学]
做廉洁事育廉洁人
相关关键词
表现手法
渲染
对比
诗文创作
感情色彩
艺术效果
怎样区别“渲染”与“烘托”、“抑扬”与“对比”
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部