<正>毕业研究生选择职业,用人单位进行考核、择优录用,这种将竞争机制引入研究生毕业分配工作之中的“双向选择”,对于打破以往全封闭、行政化的统分统配,对于加强毕业研究生与用人单位之间的相互了解,对于培养单位掌握社会对高级专门人才的需求情况,对于促进教育改革和用人制度的改革,无疑有着一定的积极意义。但随着形势的变化,在实施这一毕业分配措施的过程中,曾有一个时期由于对我国政治体制与经济体制的改革缺乏正确、全面的认识和引导,试图通过“双向选择”的方式逐步过渡到人才市场,从而建立一种国家不包分配、毕业生完全自谋职业全商品化的分配模式。这种想法和作法都值得商榷。
学位与研究生教育
1990年6期
