德育工作是非常复杂的系统工程，正面临着历史性的机遇和选择，正确认识分析各种矛盾，理顺协调和妥善处理创新与继承、“主阵地”与“辅阵地”、学校教育与社会教育、专职政工队伍与“大德育”队伍、外在教育与自我教育等关系，最大限度地调动各方面的积极因素，努力提高德育工作的可操作性与实效性，是社会主义市场经济条件下，高校深化改革和实现培养目标对德育工作的必然要求。
内蒙古师范大学学报：哲学社会科学版
1994年4期
