教材是专家们经过科学的论证后编写出来的.是比较规范、比较科学的教学资源。不过,同一套教材对不同地区学生的适应性是各不相同的:而且它与每个学校的现实资源情况多少会有点距离.这种距离,影响了课程的适切性。不过在使用过程中.好多老师明明看到了教材与现实不太适应的现象,
江苏教育研究:实践(B版)
2011年11期