孙子日:“赠人以言,重于珠宝,伤人以言,重于剑戟”。有时,来自老师的一个赞赏的眼神、一个亲昵的动作、一句不经意的表扬,在学生心里也会激起万丈波澜,教师有亦师亦友的引导者。班主任在学生的成长中是一个不可或缺的角色。及时准确地运用赏识的表达方式表激励学生,往往会收到意想不到的效果。
现代教育科学:中学教师
2012年1期