在建设高等教育强国的历史进程币，大学深刻体认时代需求、承担起提升高等教育质量的社会责任是毋庸质疑的。在这一视角下讨论大学社会责任的内容，分析各类大学承担建设高等教育强国社会责任的差异，进一步提出大学履行社会责任的行动框架，帮助教育管理者重新思考大学的使命与发展定位，重新定义与政府、企业的关系，提升管理、教学、研究和社会服务的质量。
重庆高教
2011年4期
