随着新课程改革的不断深化,教师的专业化发展越来越受到重视。本文在分析当前中学政治教师专业化发展存在问题的基础上,从更新教育观念、完善知识结构、提高理论素养和创新教学方法等方面提出中学政治教师专业化发展的内涵。
福建教育研究:基础教育(A)
2012年1期