高师体育具有“成人性”、“师范性”、“社会性”和“时代性”等特点,新时期应以体育转型的意义、要求和高师体育的价值、作用为视线,对高师体育为顺应国家体育方略、时代体育潮流、民众体育需求等而内涵的系统性目的与任务进行研究
辽宁师范大学学报：社会科学版
2000年2期
