古诗词教学是小学语文教学的重要内容。教师应根据小学生的认知特点,采取多种形式教学古诗词。在教学实践中,我们探索总结了“吟诵-歌唱-配画-改写-表演”五步小学古诗词教学法,调动了学生的学习兴趣和积极性,取得了良好的效果。
现代中小学教育
2012年4期