随着教学改革的推进，各种结合现代信息技术的情境创设法涌现而出，内容上是天文地理、政史百科齐上场，轰轰烈烈，蔚为大观，但也因此经常喧宾夺主，少了语文课堂最本真的味道——“语文味”。本文结合本市优质课评比中的王霄怡老师执教的《想北平》一课来探索既不失“语文味”又能加深学生情感体验的情境创设法。
教育界：教师培训
2012年8期
