本文通过对我国创业教育发展历程及发展现状的把握,提出了我国创业教育发展中存在的问题,一是创业教育意识淡薄,观念滞后;二是创业教育在实施上缺乏可操作性,表现在未形成规范化课程体系,未形成"专业化,专家化"的师资体系以及未搭建起实训较强的实践平台。
南昌教育学院学报
2011年5期