巧用“激趣”学好低年级数学

(整期优先)网络出版时间:2011-02-12
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托尔斯泰曾说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”因此,在整个教学活动中,教师必须寓兴趣的激发和培养于教学的始终。做到“课伊始,趣已生;课进行,趣正浓;课结束,趣犹存。”让学生始终在愉悦的气氛中想学、爱学、乐学。