随着高效课堂轰轰烈烈的开展，从开始的摸索，到渐成模式，到随机应变，确实很大程度上解放了教师，解放了学生，张扬了学生的个性，不过，现在也存在一个很严峻的问题，那就是两级分化。好的特别优秀，差的就越来越差。根据我的教学实践，浅谈一下如何在这种模式下促进学生的整体提高。
学苑教育
2012年11期
