首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《群文天地》
>
2012年8期
>
从名胜中走进,从语文中走出——记一堂乡土教材《常熟名胜》的教学反思
从名胜中走进,从语文中走出——记一堂乡土教材《常熟名胜》的教学反思
(整期优先)网络出版时间:2012-08-18
作者:
陈永福
文学
>中国文学
分享
打印
同系列资源
资料简介
文章是对一堂家乡鉴赏课的教学反思。笔者从教材的选择、课程的定性、教学方式的选择三方面作了深入分析。探究了文章的设计思路及教学得失。总结了一种名胜鉴赏类课程的有益的处理方式。
/
1
文章是对一堂家乡鉴赏课的教学反思。笔者从教材的选择、课程的定性、教学方式的选择三方面作了深入分析。探究了文章的设计思路及教学得失。总结了一种名胜鉴赏类课程的有益的处理方式。
同系列内容
《群文天地》2012年8期 - 生命
2012-08-18
3563
《群文天地》2012年8期 - 浅谈非物质文化遗产保护——以安塞民间文化为例
2012-08-18
5981
《群文天地》2012年8期 - 陕甘宁边区基层选举中党的宣传工作及历史经验——以1941年乡选宣传实践为例
2012-08-18
5292
《群文天地》2012年8期 - 浅析专科学院大学英语课程的现状与对策
2012-08-18
6469
《群文天地》2012年8期 - 浅谈新型“碳交易”体制下的中国行动
2012-08-18
4441
查看全部
来源期刊
群文天地
2012年8期
相关推荐
从“教”与“学”的习惯中走出来——一堂练习课的课后反思
一堂Integratedskills课教学反思
名联与课文中的名胜
记一堂国学课
一堂英语竞赛课的教学反思
同分类资源
更多
[中国文学]
论十七年戏剧的古典主义倾向
[中国文学]
江苏和新疆的风景
[中国文学]
装人头的箱子
[中国文学]
浅议小学语文识字教学策略
[中国文学]
无题
相关关键词
名胜
语文
选材
定性
从名胜中走进,从语文中走出——记一堂乡土教材《常熟名胜》的教学反思
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部