下班时走在前面的一段母子对话不觉传人自己的耳中：“妈妈，今天张老师教了一首歌哦。”“你会唱吗宁”……孩子却不说话了。我不禁朝这位小男孩看了看，浓眉大眼，一位很可爱的小朋友。尽管刚才妈妈问话的态度很亲切，但孩子好像对这个问题并不是很感兴趣。望着他们的身影，我在想：作为家长应该如何有效地和孩子进行沟通？应该怎样从孩子的言行中了解、发掘他们自身的潜力呢？
幼教博览
2012年9期
