孩子像透明的水晶，从每个角度透射着成人；孩子像吸水的海绵，吸取养料不断成长；孩子更像不沾尘埃的白雪，洁白无8段，即使化成水，也是甘醇甜美的清泉，散发着清新的气息。作为一名幼儿教师，我感到很骄傲，教育是一个相互作用的过程，老师在感化幼儿的同时自身也在发生着变化。
幼教博览
2012年10期
