人教版高中地理教材编写理念先进，注重传达给师生正确的地理观念，尤其是其内容的选择，反映出重视地理学的应用能力和学生综合素养的培育，这改变了以往教材过于注重地理知识传承的特点，是目前优秀的地理教材之一。但是在多年的使用过程中，我们也发现该教材存在瑕疵，现摭谈如下：
师资建设
2012年10期
