小学生认识时间的思维障碍分析及其教学策略探究

(整期优先)网络出版时间:2012-10-20
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人教版一年级教材中关于认识时间的知识分上下两个学期进行教学。一年级上册第八单元"认识钟表"主要让学生结合自己生活实际学会看整时和半时,初步认识钟面上的时针和分针。其内容结构如下:一年级下册第七单元"认识时间"在一年级上册基础上,教学认识几时几分。教材分如下两个层次编排5分5分数的方法读取时间(知道1时=60分)1分1分数的方法读取时间(记录时间)与一年级上册内容联系起来看,教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的,这既符合儿童的认知规律,