探讨行为科学理论在高校内部审计质量控制中的具体运用，提出从人的心理与行为视角研究高校内部审计质量控制相关问题的新思路，即人是高校内部审计质量控制的关键因素之一；高校内部审计质量控制要切实关注审计关系人的合法利益诉求；构建和谐审计关系对于高校内部审计质量控制很重要。
武夷学院学报
2012年4期
