“解决问题的策略——替换”是苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册的教学内容，是学生在四、五年级已经学过列表、画图、列举、还原等几种解决问题的策略的基础上进行的又一次专题教学。本节课主要使学生经历解决实际问题的过程，初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，感受“替换”策略对于解决问题的价值，帮助学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。黄老师在执教本节课时，采用数形结合的方法，通过操作体验，精心设计变式练习，有效帮助学生感悟思想、认识策略、理解策略、内化策略，凸显了替换策略的重要价值。
小学数学教育
2012年12期
