历史人物的评价问题历来是中学历史教学的重要内容之一。引导学生学会正确的评价历史人物，是每一个历史工作者的重要责任。《高中历史课程标准（实验）解读》就曾做过这样的表述：“了解这些历史人物及其主要活动，探究他们与时代的相互关系，科学地评价其在历史上的作用，是历史学习的一个重要内容，也是现代公民必备的人文素质之一”。
中学历史教学研究
2012年3期
