为贯彻落实中央16号文件精神，着力建设一支职业化、专业化、高素质的辅导员队伍，教育部建立了21个高校辅导员培训和研修基地。基地具有导引功能、培训功能、研究功能、示范功能。基地成立以来，通过一系列活动，大大提升了辅导员队伍的整体素质，但其作用还有待于进一步发挥。要设置合理路径，促进其导引、培训、研究和示范功能的实现。
高校辅导员
2012年6期
