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《浙江教育科学》
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2012年6期
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课堂教学的有效性在哪里
课堂教学的有效性在哪里
(整期优先)网络出版时间:2012-06-16
作者:
章师亚
文化科学
>教育学原理
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求课堂教学的“有效”,当是学科教学的“最需”。那么,课堂教学的有效性到底在哪里呢?笔者不揣粗陋,纲要性地提出10点,以就教于方家同行。
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求课堂教学的“有效”,当是学科教学的“最需”。那么,课堂教学的有效性到底在哪里呢?笔者不揣粗陋,纲要性地提出10点,以就教于方家同行。
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