中职学校历史教学要抓好“四性”教育

(整期优先)网络出版时间:2011-02-12
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一、责任性一个青年只有热爱自己的祖国,热爱自己的民族,才能真正自觉地肩负起繁荣祖国、振兴民族的历史重任,才能真正形成高贵的责任感。以笔者拙见,责任意识渗透应根据不同的历史阶段、不同的历史教材内容而有所侧重。