职业院校教师“心”的修炼-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2013-02-12

作者: 戴荣

文化科学 >职业技术教育学

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职业教育既有所有教育的共同属性，也有职业教育的特殊属性。因为工作对象和工作性质的不同，职业院校教师更应该修炼自己的菩萨心肠、专业心智和幸福心态。

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职业院校教师心肠心智心态

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