郭声健教授是我国音乐教育领域的知名专家，尤其重视在音乐教育中贯彻审美教育理念的重要性。本刊曾发表过多篇郭教授的论文，展现了他在学校音乐教育研究领域的主要思想，在读者中引起了积极的反响。在最近一次与郭教授的交谈中，编者意外获知他在家庭教育中同样贯彻了审美教育的理念，并取得了令人刮目相看的成绩：他的儿子郭曲，作为一名武汉大学的优秀工科毕业生，在几乎没有接受过专业音乐训练的背景下，报考世界顶级的现代音乐学院——美国伯克利音乐学院本科并获录取。郭曲对求学之路的选择既反映了我国学校教育体制所存在的一些问题，同时也体现出自我教育和家庭教育在个体身上所能起到的积极作用。更为重要的是，伯克利音乐学院对郭曲的专业发展潜力的首肯，体现出这所世界一流艺术院校的教育理念与郭曲所接受的家庭教育的理念之间有着许多一致的内容。对这些内容的揭示或能为我国教育界带来一些有益的启发。有鉴于此，编者借助现代传媒手段，对身处异地的郭氏父子进行了多次访谈。现将访谈内容整理、编辑如下，以飨读者。
