生命科学既是高精尖的前沿基础学科，又是贴近日常生活的应用学科。生命科学知识不仅是当代大学生成为具有较高科学素养公民所必须具备的条件，而且能够指导他们正确认识生命的唯一性，更健康地生活。我们在教学实践的基础上，从教学内容选择、课堂教学安排、教学效果检查等方面进行探讨，使“生命科学纵横”这门课程成为融生命科学知识、科学思维方法、创新能力和健全人格综合培养为一体的新型课程体系。
教育研究前沿：中英文版
2013年1期
