随着我国高等教育向大力培养应用型、复合型人才的转变，实践教学环节成为制约其发展的一个突出的问题。实验教学作为培养高素质创新、创业人才的重要组成部分，对于培养学生的创新意识、创业精神，提高善于解决问题的能力有深远的意义。本文结合广西师范大学经济管理学院实验室的实际情况，指出经济管理类实验室建设方面存在的普遍问题，并针对问题提出了解决的对策和建议。
高校实验室工作研究
2013年1期
