理解题意也是进行推理的前提条件。数学教学法上有句名言:“理解了题意,等于题目做出了一半”。在不断的教学中,我一直在摸索新的教学方法,以下是我在“连乘应用题”教学中的做法。
教育界:教师培训
2013年3期