生源质量、语言文化障碍、师资队伍数量不足且缺乏扎实的教育科学知识与技能和学科单一，是西藏高等教育质量不高的主要原因。为提高西藏高等教育的质量，必须控制招生规模，实行“宽进严出”政策，通过各种渠道给学生提供“开眼看世界”的机会，健全教师培训机制，学科和课程设置兼顾文理。
潍坊工程职业学院学报
2013年2期
