首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《语文教学研究》
>
2007年10期
>
英国《全国读写素养策略教学框架》(八)
英国《全国读写素养策略教学框架》(八)
(整期优先)网络出版时间:2007-10-20
作者:
高丹薇(编译)
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
六年级第一学期教学范围诗歌和小说:长期以来广为流传的、著名作家所创作的经典小说、诗歌、戏剧;如果条件允许,可以研究一部莎士比亚的戏剧;由经典文学作品改变而成的影视剧。
/
1
六年级第一学期教学范围诗歌和小说:长期以来广为流传的、著名作家所创作的经典小说、诗歌、戏剧;如果条件允许,可以研究一部莎士比亚的戏剧;由经典文学作品改变而成的影视剧。
同系列内容
《语文教学研究》2007年10期 - 紧紧把握住语文教学的基本任务
2007-10-20
3942
《语文教学研究》2007年10期 - 走出语文教育“工具论”的窠臼——也谈读“三老”著作的体会
2007-10-20
6687
《语文教学研究》2007年10期 - 英国《全国读写素养策略教学框架》(八)
2007-10-20
1871
《语文教学研究》2007年10期 - 美国教材“微型写作”的启示
2007-10-20
6321
《语文教学研究》2007年10期 - 语文综合实践活动“综”在何处——从2007年各地中考语文综合实践活动试题谈开去
2007-10-20
5296
查看全部
来源期刊
语文教学研究
2007年10期
相关推荐
英国《全国读写素养策略教学框架》(二)
英国这样教“听说读写”
核心素养下小学语文读写结合教学的策略
核心素养下小学英语读写教学策略探究
核心素养下小学英语读写教学策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文教学的美育困境
[教育学]
树、花之最
[教育学]
功能性训练对前交叉韧带损伤康复的效果观察
[教育学]
浅谈生物学教学中的品德教育
[教育学]
陆谷孙改错
相关关键词
教学框架
素养
读写
英国
经典文学作品
经典小说
英国《全国读写素养策略教学框架》(八)
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部