大部分中职学生对待文化课学习有一种漠视、畏惧的心理，平时不愿意认真学习，得过且过，造成较多的知识缺漏。但在最后一个学年，他们有的要面临升学文化考试，高考总复习时往往不知从何着手。作为中职数学教师，我们有义务帮助他们做好数学的总复习工作，以便他们更好地迎接高职单招考试。如何在总复习阶段有效地提高复习效率成为中职教师当前的一个重要课题，笔者在总复习中通过“记、练、思”三步曲收到了较好的复习效果。下面就谈谈自己的具体做法。
福建职业与成人教育
2013年1期
