《女神》在高校教材中的传播与读者接受

(整期优先)网络出版时间:2013-02-12
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本文通过建国后不同时期多种版本现代文学史的比较,研究郭沫若的《女神》在新中国的文学传播和接受途径,探析其经典化的历史贡献与不足,期冀给予今后的教材编写提供可资借鉴的思路。