从框架理论的角度看，诗歌“空白”的本质是语言符号所激活的框架默认值。译者担负着传播文化的任务，处理好“空白”是译者的一大境界。因此，在翻译的过程中，应尽量隐藏默认值，让目标读者自己通过填补“空白”发现诗歌的“言外之意”；当“空白”成为障碍时，则需要揭示默认值，明示“空白”，让读者理解作者的意图。
重庆第二师范学院学报
2013年4期
