中国教育学会数学教育研究发展中心在广泛征求数学教师、教研员、教育行政管理人员的意见或建议的基础上,在长期研究了国内外大量相关文献资料的基础上,在充分总结多年群众性数学教学研究活动经验的基础上;根据当前数学教育或教学面临的一系列问
中小学数学:初中版
2008年Z1期