高中物理作为一门很重要的学科，其教学水平直接影响了学生的整个学习效果。为了提高物理教学的实效性，许多高中物理老师都在想方设法提高教学质量。我们无法忽略高中物理教学的现状，同时，也要努力探索合适的提高物理教学时效性的方法。
新课程研究：下旬
2013年9期
