摘要:一道关于“莫言”的小学语文“阅读图画”题,引起热议。之所以考这样一道题,旨在引导学生“处处留心学语文”,引导教师进行有效的、具有语文意义的拓展,让大家认识到“考试也是一种学习”、“看图也是一种阅读”,并让孩子说自己想说的话。从试卷的答案里,我们能发现一些大家或许都知道的和不知道的“秘密”,尤为珍贵。进一步反思当下一些不正常的考试和畸形的教育,教师应当意识到自己的责任。
教育研究与评论:小学教育教学
2013年7期