在小学数学教学中，要想激发学生的创新思维，教师首先必须具备创新精神和创新能力。本文试图探寻培养小学生创新能力的方法，即改进教学方法，提供探究性学习场所，让学生敢问、会问、善问，并以各自不同的方式理解和解答问题。
新校园：中旬刊
2013年7期
