“项目导向,任务驱动”教学法在高职《电工基础》教学中的应用

(整期优先)网络出版时间:2013-04-14
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文章针对高职电类相关专业,专业基础课《电工基础》的教学,结合工作过程,对整门课程的教学和学习,提出了几点思考,对课程的目标、任务、教学过程进行了详细的阐述,为高职本课程的教学提供了参考。