带电粒子在有界磁场中的运动很难用实验方法让学生直观感受，学生往往通过做出的图像来认识其运动情景，对于复杂的问题则需做出多幅图像进行动态思考，如缩放圆法、旋转圆法等，特别是其中的几何关系对学生来说是一个难点，在以往的教学中往往让学生用硬币或圆形纸片旋转一下去辅助分析，
中学生理科应试
2013年9期
