针对《数控车床编程与操作》课程教学模式单一的不足,学院提出了基于CDIO思想和课程教学的新模式。探索了由理论加实践的传统教学模式转化为教、学、做一体化的新模式,实现了学生由被动接受教育到自主学习、创新的转变。
阜阳职业技术学院学报
2013年4期