远距离教育质量的多因素Fuzzy积分量最佳综合评判-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2000-04-14

作者: 方子春;王孝

文化科学 >成人教育学

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远距离教育水平的定量评估，是一个难度较大的研究课题。本文试图运用Ｆｕｚｚｙ积分方法使这一课题得以解决，并能在较大范围内得以运用推广。

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远程教育教育质量多因素Fuzy最佳综合决策教育评估

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