文章通过对比赛教学法在高校网球选项课中应用的研究,试图验证比赛教学法在高校网球选项课教学中的可行性,旨在为提高网球教学质量提供参考,结果表明比赛教学法有利于调动大学生的学习积极性,激发学生学习的兴趣和热情,提高学生对基本技术的掌握,从而达到良好的教学效果,同时也提高了学生的心理素质和比赛能力,促使其基本掌握网球竞赛规则和裁判法。
哈尔滨体育学院学报
2008年1期
