我国的社会体育专业在经历了将近20年的摸索与发展之后，正面临着新的机遇和挑战。本文分析了中、日、美、英社会体育专业培养目标，并对四个国家社会体育专业课程设置方面进行了比较，希望能为我国普通高等院校社会体育专业的发展提供参考。
潍坊工程职业学院学报
2013年6期
